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Elezioni

I rappresentanti dei genitori vengono eletti nel corso di assemblee convocate dal dirigente scolastico. Le modalità di elezione sono state fissate per questo anno scolastico 2001/02 dalla C.M. n. 141 del 24 settembre 2001; in essa, "in attesa della revisione della disciplina degli organi collegiali della scuola, che armonizzi detto organismi con la piena attuazione dell'autonomia già attribuita alle istituzioni scolastiche", si rinvia alle istruzioni già diramate con la C.M. 192 del 3 agosto 2000. Per questo le elezioni per il consiglio di classe, di interclasse e di intersezione avranno luogo anche per quest'anno entro il 31 ottobre.
Entro quella data, infatti, il dirigente scolastico convoca per ciascuna classe- o per ciascuna sezione nella scuola materna- l'assemblea dei genitori e, nelle scuole superiori e artistiche, separatamente quella degli studenti. La convocazione viene di solito fissata per un giorno non festivo e in orario non coincidente con le lezioni ed è soggetta a preavviso scritto di almeno 8 giorni.
Le procedure operative sono contenute nella O.M. 215/91, artt.21 e 22.

Per il Consiglio di circolo/istituto, sia in caso di rinnovo dell'organo, giunto alla scadenza triennale, sia in caso di prima costituzione, le elezioni vengono indette dal dirigente scolastico. Le operazioni di votazione debbono svolgersi in un giorno festivo dalle ore 8.00 alle ore 12.00 e in quello successivo dalle ore 8.00 alle 13.00, entro il termine fissato dai direttori degli uffici scolastici regionali.
Indicazioni più dettagliate in merito alle procedure sono contenute nella C.M. 192/00, nella O.M. 215/91 e nella O.M. 277/98 che modifica e integra la precedente normativa.

Il Consiglio di circolo/istituto, a sua volta, elegge al suo interno la Giunta esecutiva.

 Per ulteriori informazioni potete collegarvi con i seguenti siti :

www.istruzione.it

www.istruzioneumbria.it

www.istruzioneperugia.it

 

  
  Riforma scolastica e famiglia
Legge n.53/2003;

Le direttive della Legge n. 53/2003 tracciano le linee di una riforma complessiva della struttura e delle regole di funzionamento del nostro sistema scolastico.
Le norme introdotte dalla legge investono direttamente studenti, famiglie e operatori in un'importante fase d'innovazione e di sviluppo.
Piccolissima sintesi
La famiglia è chiamata a cooperare con la scuola nei seguenti modi:
Ø fornire conoscenze e indicazioni rilevanti ai docenti,
Ø collaborare per l'adattamento dei bambini all'ambiente scolastico,
Ø seguire l'esperienza di formazione dei figli e partecipare alla costruzione del portfolio delle competenze,
Ø valutare con gli insegnanti l'idoneità dei bambini alla frequenza anticipata della scuola,
Ø interagire con il docente tutor e con i docenti responsabili dei laboratori,
Ø rendersi consapevole delle eventuali differenze di partenza dei bambini e dei ragazzi e condividere il percorso teso a raggiungere le competenze finali,
Ø comprendere le motivazioni che ispirano il piano personalizzato di studio.

Questo è quanto prevede la legge.
Ma molta strada c'è ancora da fare per realizzarlo.
E' richiesto l'impegno e la partecipazione da parte di tutti.
Le famiglie in particolare devono essere ben informate e formate.

Le domande che come genitori ci facciamo sono:

cosa si può concretamente chiedere da genitori in merito alla formazione, alla scuola frequentata dal proprio figlio
cosa si può pretendere sul piano dell’offerta formativa dalla scuola frequentata dal proprio figlio
come si può intervenire da genitori sulle scelte operate dalla scuola frequentata dal proprio figlio
come ci si deve rendere disponibili nei confronti della scuola frequentata dal proprio figlio per concordare un’azione coordinata in merito a all’educazione del proprio figlio perché questa sia coerente, lineare ed equilibrata.

A queste domande possiamo trovare insieme risposte concrete,se lo desiderate, comunicatelo tramite e- mail potremo organizzare un incontro per meglio chiarire tutte queste problematiche.
  ageperugia@libero.it
  elisabettacappanna@virgilio.it